这件事发生在2011年1月份，记得那天是周五。晚上我在YY下麦后，LG说儿子有话要和我说，儿子在回避，LG提醒儿子说：给妈妈说吧，晚上在奶奶家吃饭时，你说要亲自给妈妈说的，刚才你也听到了，李老师又表扬你妈妈了，说她进步神速。
        这时儿子才说他拿了我50元（此时我想起周二儿子提醒我的50元在手机包里，让我放起来，因为中午下班我不拿包的，只拿手机，零钱放在手机包里以备用。儿子说了后，我随手放到包里了，过了两天发觉50找不到了，我认为可能我花掉了，没想到儿子拿了。）问儿子什么时候拿的，在问儿子时我不自觉的把双手交叉放在胸前，儿子很敏感，提出抗议，我也及时地调整了自己的肢体，我坐在沙发上，儿子站着，我仰视着儿子和他聊。儿子说好几天了，自己放到内衣兜里，忘记了，周五去奶奶家时，买了两本书，花掉20元，给爷爷和奶奶买了枣糕两份，花掉2元。
        儿子说自己拿妈妈的钱是对妈妈表示的抗议，因为妈妈给的钱不够买书的。（我儿子越来越厉害了，真感觉进步很大 哦）。
      “那你想想为什么自己的钱不够买书的？（此时儿子不吱声），刚开始吧，是一个月给你50元，你十几天就花掉了，到月底买漫画派对的钱没了，经常预支下个月的钱。你应该还记得有一个月，你特意把用于买漫画派对的钱让妈妈保管。后来，才和你商议的一星期给你一次，等你稍微会管理时，再一个月给你一次。儿子不错啊，知道抗议妈妈了，但你觉得用这种抗议的方式怎么样啊，儿子？”我说
        儿子说：“很不好，结果更糟”
      “这周想买书，你没钱了，还有一个原因，是因为这周的零花钱你打的花了，那天去姥姥家，我们本来能等到公交车的，结果你非要打的去，妈妈说如果你出钱的话，就打的，你同意了。后来爸爸给你讲情，妈妈承担了一半4元。”我说。
        儿子说：“妈妈你不知道坐公交车太慢了，下了车还要走一段才到姥姥家，太累了，那次做公交车，我站的腿都麻了（我记起来了，那次儿子让座给了一个小妹妹）”。
      “儿子，那你想想，是做公交车人的多，还是打的的人多啊，你爸爸也是做公交车上班，如果爸爸每天上班打的，那不到月底，我们的生活费就没了哦”。
      “是做公交车的人多，妈妈，我知道了”儿子好像明白了。
      “还有，儿子，零花钱开支你不是很愿意记账，每次都是妈妈发下次钱时你才补记，记账的目的一是你可以知道你花了多少钱，这个月妈妈手里还有你多少钱。二是你可以通过你的记录看看你的开支那些是合理地，那些是不合理的，这样你可以控制你的不合理开支，留着买你最需要的。还有，你也可以预支你的零花钱的。这你也知道，你也预支过。”
      “妈妈，我知道了，拿钱这事是我最后一次”儿子说
     “那你说这事怎么办啊？”我问儿子。
        儿子说：“扣我半个月的零花钱作为惩罚，我花掉的22从我零花钱里出”
      “好吧”我很欣慰，儿子自己想出了惩罚自己的办法。
         这时LG出面了：“这样吧，我讲讲情，也不扣你半个月的零花钱了，快到春节了，春节多给的零花钱就不给你了（原来过春节时是多给孩子零花钱的）。”
         我也想儿子拿的钱用在买书和给爷爷奶奶买吃的了，LG的建议也合情合理，就同意了。

        后记：儿子的零花钱管理不是很好，我总是抱着慢慢来的心态。儿子这次拿钱是有史以来面额最大的，但是我内心是平静的，觉得任何事情出现在儿子身上都是很正常的表现，作为妈妈只有先接纳孩子的一切，才能做到有效地沟通和引导。

听到儿子拿钱这事，虽然自己内心平静，但是开始自己的肢体语言让儿子感觉到有点居高临下，在儿子的抗议下，我及时做了调整，仰视着儿子，此时儿子内心才放松下来，说出了自己的真实想法。