好孩子做过的“坏事”(序)

缘起:见过很多焦虑的父母,淘气的孩子,大家都在寻求出路,而那药方,真的就在自己的手中,只是自己不知道而已。
           接触和学习家庭教育以前,我是自我感觉良好的。现在想来,那时是“无知者无畏”,从小到大我一直是周围大人嘴中那个“别人家的孩子”,别的孩子羡慕的榜样。虽然遭受高考落榜的打击,但总体来说,一路走来,还算顺畅。
           加入到“本源”这个大家庭中,越学习内心觉得越谦卑。学习的过程中,我也一直和自己相对照,想想自己当年什么样,父母怎么对待我们的。我写过一个“父亲教育VS母亲教育”,这次呢,我想写写我自己,大家眼中的好孩子,都做过那些“坏事”。
          不知道能不能对大家有点点启发或者帮助,即就是没有,我也想记录一下自己的成长岁月,聊作纪念就好。

 


    ----好孩子做过的“坏事”

      我生于七十年代初期,那个时代对大人来说,精打细算才能填饱一家老小的肚子,是家里的头等大事。对孩子们来说,一颗水果糖、一根冰棍都是最好的东西了。家家养鸡,鸡蛋是卖了换钱买油盐酱醋,或者留给家里来客人了吃的,孩子们只有在过生日的那一天,外婆才会给过生日的煮一个,还得嘱咐找个僻静的地方吃,省的被哥哥姐姐们骗了去。到现在我仍记得去姨妈家,我吃鸡蛋的时候,表哥表姐看我那艳羡的眼神。

     所以说,那个年代的孩子是缺吃的。我很小的时候干的“坏事”,大都与吃有关。

      最早关于“偷”的记忆,姐姐他们去偷苜蓿。我们那里有个农场,那个苜蓿是种着给马吃的。我当时很小,姐姐他们就留我在地头把风。他们怕人发现,到地里后,都趴着身子,我一看不到他们,心里就害怕。然后就会喊:“来人了!”他们赶紧跑出来,发现我在谎报军情,气的够呛。

     还有两次偷东西换吃的,一次是那馒头换老糖(一种红薯熬制的糖),一次是拿玉米棒子换冰棍。这两次都是偷偷揣在怀里的,没有人发现,得逞了。我小时候干坏事,一般不叫同伙,这样“保险系数”比较高。

      仅有的一次偷钱经历,是二年级的时候。当时老师可能是相对象去了,貌似不好意思给学生说,就说是自己生病了。结果就有同学提议,大家凑钱给老师买饼干。当时还小,也没有钱,也知道给家长说也是白说,就很犯愁。结果爸爸回来了,我小时候和爸爸关系最铁,经常骑在爸爸身上。那天很偶然的,看到爸爸钱包的时候,周围没人,我就悄悄拿了2毛钱。交给提议给老师买饼干的孩子手里了,至于饼干买没买,送没送老师,没有啥记忆了。

 

作业,孩子心里的痛
    ----好孩子做过的“坏事”

      我始终认为,不管作业的重要性如何如何,但对孩子来说,作业是老师布置的,是任务。尤其还得面对检查,这无形之中,就给孩子心里造成了不小的压力。也许正因为如此,本来好好的事情,也变得索然无味。

     先说说小学一年级的事情,我虽然学习好,但写字慢。每天老师布置的作业,要求课堂完成,写完了交给老师一看,合格就可以回家了。我经常都是同学走了一大半了,我才能写完。看着同学们一个一个像笼中的鸟儿,被老师放行后,兴高采烈的奔向外面的世界,我很羡慕。
      渐渐地我发现,那时候布置的作业一般会写3、4页,但老师看了第一页,象征性的翻下第二页,就会放行。终于有一天,我写了2页,淡定的向老师走去,因为我学习成绩很好,老师对我应该是信任的,像往常一样看了两个,点点头。我兴奋的拿起书包,冲出教室。
      但,事情并非我想象的那样,我班几个男生在路上堵着我,说是我肯定没写完,平常作业哪有这么快,我当然嘴硬了,坚决不承认。
       这次的投机取巧并没有给我带来想要的快乐。

     我的作业习惯也一直不好,一般都是放学后先玩,天黑了才回家写作业。
     当时和妈妈住在学校,学校有一个电视机,妈妈一直顶着校长的压力,带我和哥哥去看电视,妈妈说看电视可以开阔眼界。
     三年级的一天,妈妈要去看电视去了,问我去不,我说不去了有作业要写。妈妈还很高兴的夸我把学习放在第一位。那天可能玩的太疯了,我写着写着就睡着了,等妈妈把我从睡梦中叫醒,要我睡觉的时候,我不睡,表示要写作业。妈妈上床后,就把灯关了,我很倔强的点上煤油灯。
     妈妈一下子气坏了,她一直生气我放学不先写作业,把我拖出房间,说是不要我了。
     这时已经夜深了,隔壁房间的老师也被惊动了,过来劝说,拉我去她们宿舍住。妈妈阻挡了,把我拉进房间,掼在地上。我小时候也是死犟死犟的,绝不嘴上告饶。妈妈上床睡觉了,我就在地上坐着,慢慢的,我装着发出均匀的呼吸声。妈妈应该是没有睡着的,她起身把我抱上了床。

      印象中,关于作业的事情,也就这两次。至于老师布置作业过多,大部分同学都没有完成,被罚,那都不算什么。

 

看“闲书”
    ----好孩子做过的“坏事”

      妈妈是老师,她喜欢将自己看到的、听到的故事绘声绘色的讲给周围人听。也许是受妈妈的影响,也许对书中的知识感到好奇,我和哥哥从小就酷爱读书,从小人书到各种没有名堂的,凡是能搞到手的,必然一气读完。爸爸放在搁板上的书,也被我放假的时候,全部翻光,内容大多不记得,光记着有繁体字的,有文革中批斗的书。在外婆的众多孙子孙女、外孙外甥女中,我和哥哥吃饭的时候,是一道特殊的风景线----一手捧着饭碗,一手捧着书。

     所以说,我和哥哥对书的酷爱和渴望,那是非常的强烈。小学的时候,爸爸妈妈不管,到初中以后因学业加重,他们会限制,这时候看是便变成了地下活动。
     初二的时候,我随爸爸读书,晚自习后,我就在屋子里写作业,爸爸出去串门抑或检查工作(爸爸是学校的主任)。我呢,经常是桌上书本作业,抽屉是“闲书”,在津津有味看书的时候,耳朵却并未沉浸其中,随时注意着外面的风吹草动。听到脚步声、爸爸掏钥匙的声音,我就会轻轻的把抽屉推上。第二天抽空把书拿出来,装在书包。
    这个做了很久都没事,自己也渐渐赞扬自己的聪明,直到有一天........
    我下课回房间,拉开抽屉,顿时傻眼了-----书不见了。
    我非常慌张,好在屋子不大,我就胡翻乱找,终于在一堆杂志里被我找到了。显然是爸爸发现了我在偷偷看书,可是他不动声色的把书挪了一个地方。我赶紧把书收起来,也不敢问爸爸,爸爸也没和我说这件事情。

    还有一次,临睡前,欣喜的发现爸爸收了学生一本“聊斋志异”,爸爸还没回来,我就躺在被窝看。爸爸进门的时候,我把书藏在被窝了,爸爸左右打量了一下,问:“见那本聊斋没?”
    我也是听话的把书从被窝逃出来,递给爸爸。

    其它的,也就是爸爸妈妈说的,上学期间不看“闲书”,放假了随便看。只是经常看的不熄灯,非爸爸妈妈催促几次才能休息。有次,妈妈的舅妈在我家,晚上上厕所,看到哥哥放假还亮个灯,给妈妈说:“孩子可怜的,现在还用功学习呢。”妈妈笑着回答:“看闲书呢。”

     在我们种种看“闲书”的劣习中,爸爸妈妈只是提点,并没有过多的惩罚。但他们的提点有时候令我很内疚,会收敛很多。在这里,感谢爸爸妈妈对我的包容。

 

和老师对着干
    ----好孩子做过的“坏事”

    
      和老师明目张胆的对着干,仅有一次,因而印象非常深刻。

      这个王老师是我们初二的政治老师,那天他给我们监考地理。不知道老师说了什么(记不起来了),反正底下学生七嘴八舌的就乱了。这时,只听王老师喊道:“***,你给我闭嘴。”因为当时说话的学生很多,我听着心里就不服气了,嘴里就说:“又不是我一个人说话!!”
     老师就怒了:“***,你给我出去。”我当然不会出教室,还瞪着老师。教室里顿时安静下来,老师和我都被架在半空,下不来了。
     老师走下讲台,拉我出去,我手抓桌子抵抗。一拉一扯间,我就栽倒在地,这下多没面子啊。我哭着跑车了教室,奔向操场的树下,大声地哭了。后来还是校长把我劝回教室参加考试。
     但和王老师的梁子,我是结下了。

     爸爸和校长的办公室兼宿舍是对门,我和校长的女儿关系不错,经常把碗端过去一起吃饭。一次,正吃得高兴,聊得开心,王老师进来了,我把碗一端,走了出去,还不忘把门“pia”的一声,重重关上。现在想想,这是多么没有教养的举动啊,只是那时候年纪小,懵懂不知。
     后来,王老师在班上说:“***,你牛,你给我摔门。这样,我的课,你看,能看就上,不能上你就自由。你在我的课堂上可以来去自由。”不知天高地厚的我,也真的来去自由了,上课的时候在座位上,老师讲完课说自己看会书,我就把书一拿,示威性的坐在教室门口的台阶上。
     我估计老师真的对我无语的。

     直到班主任崔老师有天专门整顿学生和老师之间的关系,把我们几个叫道他的办公室,要我们去给老师道歉。我们嘴上极其不服气,但在崔老师的“逼迫”下,极其不情愿的走到了王老师的宿舍。
     王老师看到我们,奇怪的说:“你们怎么来了?”
     其中一个说:“崔老师要我们给你道歉。”
     王老师笑了,说:“你们错了,我咋不知道?不早了,赶紧回家睡觉去。”

     第二天早上一进校门,硬面碰到王老师,王老师开心地和我打招呼。我知道,我和老师之间的墙,倒了。

(注:奇怪的是,后来我问爸爸,闹这么大动静的事情,你知道不?爸爸竟然说不知道,对此我持怀疑态度。)
     

不上学了
    ----好孩子做过的“坏事”

    我们那个年代,很多孩子读书成绩不行,就会离开学校,给家里帮忙,这个现象很普遍。

    初二的时候,又有几个女生宣布:“不上学了,回家。”还问我和她们一起不,我也心痒痒,其实也不是讨厌学校,也不是学习不好,只是觉得人家那样,那我也就那样呗。
    说干就干,我也背着书包回家了。妈妈很奇怪,不是周末怎么回来了,我还笑着说:“我想你了。”妈妈也没多说什么。
    奇怪的是,吃饭的时候,爸爸回来了(
那时候爸爸已经离开我们学校,我是住校的)。哥哥那天学校放假,也回家了。吃饭的当口,我几次想说,我不上学了,可是没有勇气。那话就闷在肚子里了。
   
     吃完饭后,爸爸给哥哥说:“一会,你骑车子送妹妹去学校。”我还是没有勇气说出自己不想去学校的话。
     没办法,只有让哥哥送我了。出门没有3分钟,下大雨了,那时候是孩子,真是勇敢,连着雨,哥哥走的渠沿(下雨不会很泥),把我送到学校了。
     后来据妈妈说,下雨后爸爸还去追了,说是雨停了再去,结果没追上。

     我唯一的一次退学想法,就这样在大雨中被浇灭了,至于后来高考落榜,也是闷头向前走,没有不上学的想法。

     这件事情有个我没有想明白的地方,是爸爸怎么回来了。按理说,应该是学校里有人给他通风报信,可是他能做到不动声色,把我服服帖帖的送到学校去了。一个是爸爸有技巧,二一个是我还是个听话的孩子,觉得不好的事情,实在没有勇气给爸爸妈妈张口。

 

好孩子做过的“坏事”(后记)

     首先感谢我的爸爸妈妈,在我成长的过程中,予以很大的包容。

     其次,我写这些,是想把我当时做坏事的情景还原出来。我觉得孩子就是孩子,想法真的好简单。面对青春期孩子的问题,我们家长能否宽容一些,发挥自己的智慧,用简单有效的方法去帮助孩子。

     再者,以我为例。因为考上了大学,所谓“一白遮百丑”,也就成为大家眼里的好孩子。大家对恬恬及侄儿、外甥女描述都是,你看你妈(姑、姨)多好,那时候成绩怎么怎么好,怎么怎么听话。以至于我都被传得有点不食人间烟火的感觉了。直至在本源学习后,为了亲子关系、和侄儿搞好关系,我说了自己的一两件糗事,侄子当时惊讶的眼珠子都快掉了:“姑,那是你?你原来这样?我不信,真的吗?”