中午接儿子放学回到小区的路上,儿子如往常一样一边跟我有说有笑一边手脚乱舞动,不时打打这里碰碰那里,雨过到晴,地上到处是积水和落叶,忽然儿子蹲下身子捡了一张落叶,我正马上要张口说你怎么乱捡这么脏的东西，这落叶有什么用。忽然转念一想看看这小家伙拾这东西有什么名堂。

只见儿子拿回家后坐下来仔细地观察,过了好久问我"妈妈树叶中间为什么有这么多条线,中间那条线怎么这么粗,它们为什么落下来..."一连问了好几个问题,爸爸随口应了一句中间那个叫叶骨吧,就象人的骨头一样,中间那根最粗."你怎么知道的",儿子反问他爸爸。我一看这情形不对马上跟儿子说,我们上网查查吧,输入树叶的结构.结果是一张大大的树叶的图,上面标着中间那条条叫叶脉,根部叫叶柄,旁边叫叶缘.儿子一边看着一边仔细地对照手上拿着的那张叶，最后确认一次名称后跑去告诉爸爸各个部位的叫法。后来又继续查看树的组成，顺便看一下原始森林里的树，孩子一直都在安静地观察着。我跟老公面面相觑，我们以前认为的那个一刻也不停地动的儿子在那一刻判若两人。

后记：通过这件事，我意识到是我们父母在无意中一次一次地扼杀着孩子的灵性，父母用自己全部的爱，为孩子规定了太多太多“有用的，好的”戒律，使原本赋有灵性的孩子在父母的训导下日渐平庸起来。

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