湘西活动感受/美妙人生
　　我是第二次参加李老师组织的亲子1+1活动的家长，我的第一感受就是这种活动既是旅游性质的，又是课程学习性质的。相对旅游它比旅游费用低很多，可欣赏到的景色相对旅游还要多；相对专门的课程学习而言，它又是家长与孩子共同参与的一种学习方式，这在国内还没有这样的组织呢，有也只是家长和孩子一起参加，但在具体的学习中却是家长和家长在一起学习，孩子和孩子在一起学习的。李老师和冯老师组织的这种亲子活动是别具一格的活动，是带着家庭教育课程学习的旅游，更是在旅游中家长与孩子遇到具体问题、出现突发事件等，如何正确有效地去处理，是一个现实的学习成长机会，这样的机会谁愿意错过呢？
　　李老师和冯老师是活动的发起人，是组织者，也是具体的实施者，所以责任重大。从大家一见面起，就开始操心我们的吃、住、行、安全、健康等等的事情；每一个旅游景点都要到达，每天遇到的问题晚上都会和大家一起分享讨论；在活动中收集记录每一个参与活动的家庭的亲子关系、孩子的具体表现、家长的反应等等，为日后的跟踪服务能给每一个学员更具体更有针对性的建议打下基础。从这个意义上来说，我们这些参与者都是幸运者，能与这样的老师面对面的相处真是我们的福气。在这里我真诚地对李老师和冯老师说声：谢谢你们，你们辛苦了！
　　活动安排上，李老师充分利用了每一个资源，每一个参加的成员都有自己的责任。强调最多的是安全问题，每位家长带好自己的孩子，让自己的孩子在自己的视野范围内行动。既让孩子感受到自由，也让孩子感受到安全的重要性，因为参与的家长、孩子年龄悬殊大。小一点的孩子，妈妈照顾孩子；大一点的孩子，孩子照顾妈妈。在孩子这一块，每一个孩子都分有适合自己的职责。如：分管起床、分管吃饭、分管集合、、、、、、让每一个孩子都体会到自己是这个新团体里的一员，都有责任，有义务承担起自己力所能及的事情来，有一种责任感，也有一种亲合力吧。让大孩子带小孩子一起住，一方面大孩子要以身作则，起到榜样的作用，让自己的一些不好的习惯，自觉地改掉；另一方面在带小孩子的过程中有种成就感，建立起他们的自信心，让他们在今后的学习、生活中遇到困难能迎刃而上，主动承担，在解决难题的过程中享受快乐吧！虽然说在这一块效果并不是很好，但孩子收获到了体验成长的机会，家长也收获到了体验成长的机会哦。
　　这次活动的主题是“爱我就抱抱我”，李老师给我们家长的作业是每天和自己的孩子最少拥抱两次，找自己孩子最少两个亮点，一个不足，别的孩子最少一个亮点。要求是拥抱和亮点晚上研讨时口头交作业，孩子的不足表现记在心里自己知道就是了，不要当着孩子面说出来。这种找亮点的学习氛围能让每一位妈妈用积极的心态去看待自己的孩子和别人的孩子。开始是作业，慢慢随着家长和孩子的改变，就成了习惯了。成了习惯时家长看孩子的角度、心态、眼神就变了，这时再返回来看孩子的不足时可能原来看到的是不足表现，现在看到的可能就会是优点哦。这就是教会我们每一个家长学员学会如何激励自己的孩子——找亮点。
　　从老师到学员，从大人到孩子，从开始到结束都传承着爱心。第一天的上午我的两只脚大拇指就出现了问题，开始红、肿、疼痛。李老师看到我会问候句“美妙，你的脚能坚持吗？”；冯老师会说：“脚怎样，还痛么？我这里有万筋油，你擦上试试？”；恩恩、心灵、田园主动给我买药；丽杏、仙子、等待、若水、、、遇到路不好走的地方会主动扶我一把、、、这一切的一切都温暖着我的心，让我有动力、有勇气坚持到底。在这里我真诚地对所有参与的朋友说声：是你们的一路陪伴我才能坚持下来，谢谢你们！同时也为我自己能坚持下来鼓掌：美妙你是好样的，继续努力！
　　活动给孩子特殊成长的机会，也给了家长学习如何处理紧急事件的机会。如腾腾走丢的事情，有惊无险，对腾腾来说是一次特殊的体验，特殊的成长。其实对孩子来说也是一个经验教训哦。腾腾是个很有主见的孩子，在他等不到后面的人上来时，由于沟通出了问题，腾腾提前走了。我们发现腾腾走丢时，李老师、冯老师、黎导各自分工，分别带领学员在下一个地点等候；在走丢的地方等候和寻找，后来是腾腾找电话给妈妈打电话联系上我们的。在整个事件过程中兴源有责任，没有尽到一个大孩子的责任，李老师特别包容兴源，给了兴源一次思考成长的机会。在腾腾归队的那一刻，重要的是安慰孩子惊恐未定的心，其次是提醒孩子下次更注意，因为孩子在成长，没有意外孩子如何成长？值得我们家长反思的是：我们家长是否给了孩子这种自我保护的意识和知识呢？
　　亲子活动本身就是让家长和孩子零距离接触老师，在孩子成长中家长看不到孩子优点的地方，老师能发现它，引导它，挖掘它。如等待的儿子冬瓜对摄影有特殊的表现，这一点我想等待平时可能没有注意到，在这次活动中冬瓜拍摄了很多很有价值、很有意义的照片，引起李老师的注意，并提醒等待在这方面多支持孩子，发展孩子的特长，让孩子有成就感，用这种成就感来带动孩子提高其它不足的方面，是一个很好的方法哦。也适合于我们平时对待孩子的不足表现哦。
　　课程学习这一块李老师给学员朋友带来很多深度研讨的内容。如：青春期孩子的表现、生命的价值、家庭教育观念、成长效率等等。与老师面对面的研讨，提出自己的疑问，老师很有耐心的正确解答，这样的机会对于我们来说是少之又少的哦。
　　珍惜机会，珍惜生命！！！
    2009-8-16
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