今天的周一视频指导课，一位家长打出来一行字：如果她很错很错呢？说句实话，一听这句话就能想象得到家长和孩子在一起的情形。

      我们情景设计一下：孩子很错很错，一定是家长站在高处，孩子处在低处，家长的居高临下，孩子的仰视和眼里的不情愿，后一句应该是：你得听我的。我才是对的标准。

       想象着一个十几岁青春期的孩子怎么可能臣服于任何人呢？这样的起心动念就是会引起孩子对抗，沟通肯定不通畅。

百里挑一

爬山的路上和女儿聊天，她说：“老师说成绩好的不应该和成绩差的玩，这样会影响到自己”。我说那你怎么看？她说不知道，反正我没有听老师的话。我告诉女儿，老师也有老师的看法，你按自己的真实想法去做就好了。我特意提了她以前的同桌，是否还在一起玩。

李老师在群里说周末要去趟长沙出差，有学员说：希望李老师在长沙开个见面会。

貌似明星才有的做法，我看到以后笑了笑，我只因身在福中不知福。入圈子两年多了，见过李老师有10次+了，感觉特别地幸福；孩子们见到李老师，除了刚开始的陌生，到现在的勾肩搭背，在任何活动中都是离李老师最近的左右护法；孩子爸见了李老师特别的乖巧，没有职业人的霸气，特别地敬畏。我们全家都喜欢李老师，因为他使我们幸福指数上升，爆棚。

感谢李老师，感谢本源学习圈，让我走上了正路。

一直犹豫着成长博客第一篇文章应该怎么写，担心文笔不好让大家笑话，又觉得自己不是称职的父母，笨拙的方法影响网站的名誉，各种的顾虑，迟迟不敢动笔……

今天突发想谈谈这两年（2015~2017年）的自己的变化，孩子的变化。

       最近家里装了网络电视，一口气看完了湖南卫视的《奇兵神犬》。这本是一部综艺真人秀，在娱乐的时候不知不觉看出了本源李老师提倡的家庭教育经典。

      首先是武警部队迎来了九位新兵，这一新一旧鲜明对比，兵哥哥们昂首挺胸，精气神十足，而我们的新兵们各有各的风采，如同我们还没有准备好如何迎接新生命，就稀里糊涂的做了父母。个中磕绊，互相适应的过程都是一个自我提升的过程。有的修仙得道，有的坠地为魔。

“某某高中一学生跳楼自杀”“某某学生被同学围殴致死”“某某中学女生谈恋爱怀孕”……一听到这样的新闻，就心塞得很。这些花季少年，还没绽放就凋谢了。总是不由自主想去揣测原因，父母、学校、社会……谁的责任？

感谢人参榕提供的案例：说是身边发生的事情，家附近一所中学有两个初一的孩子谈恋爱，女孩不慎怀孕了，女孩父亲得知此事，一气之下捅了男孩两刀，所幸天冷，男孩穿的比较厚，没有造成生命危险。

这个事件，无论对家庭、学校、乃至社会，都非常糟糕。单纯的谴责、极端的打骂、无关痛痒的评论都无济于事，如何正确处理和预防倒是值得讨论和深思。

常听到很多妈妈说“没有办法，孩子完全不听我的”，这其中的无奈和心酸很能理解，就象是一记重拳击打在棉花上，没半点反应，力气用尽了只收获疲惫。为什么会这样，谁的问题？其实静下心来细细分析就能明白。

凡沟通必是双方，你说我听，我说你听，是一个互动的过程，互动的内容就是双方各自表达的思想，传递的信息。那么就有一个传递和接收的途径，这途径如果顺畅，沟通就有效，否则就相反。

在Q群里帮助群友时，时常有人问我，你是怎么成长的，经历了哪些？虽然我不认为自己现在成长了，成熟了，但既然有人想从我身上吸取一些教训，我还是愿意分享这平凡的不能再平凡的经历。

我曾经是一个没有主见的人，大事小情，人云亦云，从不发表自己的意见，也没有意见。不知从何时起，渐渐地我身边一些熟悉的朋友、亲人，开始找我出主意寻求帮助。

2013年度总结/美妙人生
有天晚上，远方的女儿水晶宝贝提到她在田园阿姨的Q空间看到了阿姨写的自我批评，要我这个妈妈写一个自我接受，我说我没有写的欲望了，她说她知道我为什么没有写的欲望，我问为什么？她回答：爱她少了，所以没有写的欲望了。
我也在反思我自己，可能真的是这样的，内心爱的能量少了，我知道这可能是我这么多年写的最少的时候，本来十月十日是我该写总结的时候了，今年我忘记了，因为哪个时间正在为妈妈家盖房子，满脑子都是房子房子的，非常感谢女儿真的提醒我了。
回顾一年来我经历过的事，有我如何面对儿子用游戏来减轻自己紧张的高三学习压力的方式和儿子考上自己理想的大学；有李老师把春节联欢晚会获奖的学员给了我做特别跟踪学员学习的经历；有2013年两期亲子营活动的经历；有为妈妈建房的全部……可谓是丰富的一年！
一、儿子
儿子上高三，我这个做妈妈的知道我能做的就是做好后勤，其它的什么也帮不上孩子的。面对孩子的高考，我的内心是焦虑的。
去年7月4——13号学校放假十天，正好我和老公在这个时间去了四川，当时我们是准备带兴源一起去的，李老师建议参加婚礼这种场合不适合带儿子去，就留下兴源一个人在家。在我们走的时候和兴源协商好，这十天时间你自由安排，开学后不能玩游戏了，周末不上课时可以玩1--2个小时，等到开学后，开始的几天里，兴源的情绪很好，也不玩游戏，几天后就借口学校的制度不合理……开始玩了，发展到后来的我什么话都不能说，说了儿子就会比我还厉害，是老师怎么……占用我们的时间，慢慢地就形成了每天中午和晚上玩游戏，之前吧我们开会时还会说，每说一次兴源周末好好玩，周一、二坚持两天不玩，到周三就看着受不了了，就会继续玩，再后来，我和他爸爸不在说他了，因为我觉得我们说不顶用，还都不高兴，就这样继续着，我们到点睡觉，提醒孩子早点休息，注意身体。常常是我睡着了，不知道儿子什么时间去睡的觉，只要孩子高兴就行。
再后来，儿子回家除了吃饭和睡觉外的一切时间都用来玩网游这一状态，我的心里很难过，为此也与兴源发生过无数次的争执——不论怎样，要保证充足的睡眠时间，而我个人明显觉得孩子的睡眠严重不足（孩子并不这样认为的），还有我们的电脑是在我们的卧室里，儿子休息不了，我们的休息也受我情绪的影响。个人觉得儿子严重影响了我们的休息时间了。李老师当时给我建议“你们对兴源上网的态度，会影响到孩子心情——基本原则是，不做大的调整，除非孩子愿意，否则都是不合适的”。