为了孩子改变自己（一）/美妙人生
　　为了孩子改变自己是我08后跟踪贴的主题，经过一年时间的学习，我真的改变了吗？
　　人民教育家陶行知提出的对孩子的五个解放：解放孩子的大脑，解放孩子的嘴巴，解放孩子的双手，解放孩子的时间，解放孩子的空间。　
　　在没有进入跟踪时我对孩子的做法就是什么也不让孩子做，只给他更多的时间让他看书，从我自己的想法中是为了孩子，其不然是孩子开始烦恼了，孩子的内心并不快乐，有时候顶我了，我是不允许孩子顶嘴的，我就开始骂孩子、有时候打孩子。其实是我不懂孩子成长的规律，孩子是有思想了，是成长了可我总是认为孩子是不听话了，我是应该高兴才对。其实我的做法真的是捆绑了孩子的大脑，捆绑了孩子的嘴巴，捆绑了孩子的双手，也捆绑了孩子的时间和空间。以至于孩子的性格都和我想像，我是在儿子身上复制我自己。也就是让孩子什么都听我的，就是李老师说的，你说的是屁话，你本来就是个没有文化的、没有事业心的、没有成就的人。我这样做的目的也只能是让孩子顶多和我一样，没有出息。现在我才明白了，我们培养孩子，是希望孩子超越我们，不是和我们一样啊！得让孩子长大了，有能耐了，我们听孩子的话。有一天我们对儿子说，我们有事情和你商量，请孩子拿主意，那该多好啊！
　　总之是我没有给孩子亲自成长的机会，孩子需要亲自成长。
　　去年孩子刚接触到网络时，哪种渴望进入游戏的心情我是能感觉到了，但我不会用语言表达的。是他在现实生活中得不到尊重、得不到理解、得不到信任、得不到自由、得不到激励、得不到包容。也就是孩子的缺失需求没有得到满足何谈认知呢？也就是李老师讲的，我们是用错误的方式把这一份崇高的、伟大的母爱变成了无穷无尽的害。
　　庆幸的是时间并不长，孩子受害并不深。
　　来到这里，我自己并没有认识到我有多么的错，需要怎么改变自己，一年来，我有时候来听课，有时候不听，听也真是老师说的，我只带耳朵来了，没有带心，没有用心去听，去思考。说是不用心不为过，主要是自己的意识里想着孩子还可以，只是些小的事情有点让我伤心。
　　去年自从孩子升入初中以来，接触网络以来，孩子的那份渴望玩的心情，我一直不理解，以前孩子没有接触网络是我们家没有电脑，不是有了我不让孩子玩的（其实好多孩子家里也没有电脑不能上网还不照样子上网玩游戏吗？），这不是原因，是孩子本身的自身素质就很好，我应该知足才是啊！
　　我是去年才有的电脑，才学着上网，孩子也是，可以说是我有电脑能上网了，孩子也有电脑可以上网了，我们是同时有得这个机会的。当时我也就问过李老师，是李老师支持孩子玩游戏的，我虽然说同意，也是半信半疑的，主要是那时我家里没有电脑，我上网必须在办公室里。我脑子里也有种让孩子玩游戏，学习成绩跌到谷底了，他自己就知道了玩游戏对学习真的有影响了，这时我们的建议才有效，这就是当时我能听李老师建议的真正想法。但我也想到了课程已经拉下了，得由他自己付出代价的。
　　现在家里有电脑了，我原来还怕孩子玩电脑更上路了，其实不然，孩子的自控能力挺强的，他不会因为电脑在家比以前玩的时间更长，也有我自己在家一直用电脑的原因吧，不过孩子不给我电脑我还不是不行吗？是孩子的本质好啊！我知足吧！
　　今年我遇到的事情也真是多，那只是个外因，改变是要自身的内因起作用的。
　　去亲子营活动时，我并不知道我是去干什么了，老公就一个想法，不论家景怎么样都要让我出去，是怕我呆在家里会更受不了（因为我失去父亲，从痛苦中走不出来），带着孩子，让孩子照顾好我。其实女人的弱点我都具备的，我当时只有一个想法就是让李老师见到兴源，让李老师对兴源有个了解，孩子有问题了我可以告诉李老师，让李老师给个很好的建议。这就是我去的目的了，很简单的，我是个头脑简单，四肢发达的人啊！可怜啊！

　　　 2008-11-16 (来自跟踪咨询记录)

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