2010年1月16日周六游记（一）/诗雨

       孟爸自从掉换至基层管理岗位后，一直都特别的忙，这一个月领导换届，工作相对轻松很多，周六孟爸同事提议去郊区农庄玩。孟一听这消息，兴奋异常，带着聪上周来我们家落下的弹弓和去海边玩沙子所使用的整套装配上路了。经过四十分钟的行程，我们来到了位于距离市区约30公里的郊区农庄。由于在家里玩弹弓太危险，我只好规定孟只能在阳台小小的一条过道里可以随意射击。由于目标过于单调，子弹又只能是拼图的一些小零件，所以孟在家里玩弹弓不出半小时就失去了兴趣。一到那里，孟便迫不及待地跳下车，拿着弹弓比划着。
    “妈妈，妈妈快来，咱们用什么做子弹呀。”孟一边小跑着一边回身朝我喊。“宝贝，用地上的小石头啊，妈妈小时候都是用石头玩的。”我边下车边应道，这时孟已快速地拣了石头，开始射击起来。农舍边有四池大鱼塘，其中有三池呈一字排列，孟站在第一池塘边，兴致勃勃地拣着不同大小的石头往鱼塘中射击。“妈妈快看，我又射得比刚才远了。”“妈妈快看，这么大的一块石头射出去更击起更大的波浪”“妈妈快看，我射得高了就能射得更远。”“妈妈快看......”孟每射出一弹弓就兴奋不已地给我解说，我忽然发现一个让我惊讶并深深地佩服的现象，孟在总结用不同大小的石块及射出时石块的高度与能射出的距离的关系，反复实验多次后，他得出的结论是：射出越高、石块趋于圆形并体积较小时射得最远。平静的鱼塘在孟一次次射击下荡起一层层波纹，映照着岸边兴高采烈的小小人儿，真是一幅美不胜收的图画。
     正当孟在不断地体验着用不同的角度和不同大小的石头射击时所产生的不同效果时，孟爸跟另一男同事走过来，看到孟在兴奋地玩着，只见孟爸对着孟喊：“儿子，你不能这么瞎玩，要找一个目标射中了才算厉害。”边说边四处搜索，很快找到了一个用来捕鱼的旧鱼兜，插在另一头的鱼塘边，对着孟喊：“儿子，以这个为目标，看你能射中不。”“我不喜欢，我要射高射远。”孟边玩边回答。孟爸走开了，孟继续按原方式射击着，兴趣丝毫没有减弱。
    过了十来分钟，孟爸又从另一头走过来，这次没有征求孟的意见，直接把网拿过来插到孟射击的正面，并告诉孟：“儿子，就射这个，你要是射不中这个圈子，就不算厉害。”边说着边走过来夺过弹弓做起示范来，我明显地看到孟的情绪骤然低了下来，我制止了孟爸，但是孟爸还是继续教孟如何射击他设定的那个目标。在他锲而不舍的坚持下，孟应付式地按着孟爸的要求对准目标射击着。等爸孟一走开，孟玩弹弓的兴趣早已被破坏得无影无踪，就这样，孟放弃了玩弹弓。
    后记：看着孟从兴高采烈的玩到骤然减退的兴趣，我才发现，在深深地佩服孩子的探索能力和自我总结能力的同时，对我们大人在面对孩子时的态度感觉到无比的羞愧，我们总是习惯于用我们的标准来要求我们的孩子，却不曾料到我们正在锲而不舍地阻碍和破坏着孩子的探索和发现的能力。