实践篇：我们和孩子是“一伙”的/诗雨
       周三在网上收到老师留言：孩子上午第三课都在下面玩他带来的跳绳，批评他，他生气跑出教室，老师后来说理很久，才去上第四节体育课，希望家长以后不要让孩子带跳绳来学校，以免影响孩子上课，并配合老师做思想工作。另：孩子最近入选班级的跳绳队、70米田径队、丢沙包队，准备代表班级参加学校运动会，请家长在家配合监督孩子训练。

一个孩子对本源学习圈的感恩/乖乖
   再见，不是永别。心理却有着永别般的痛苦。再见了，我也不知道多久以后，我们还能重逢.团聚。不知道什么时候，我还会再找到一个这样的家。

我对一个当代大学生工作态度引起的反思/心灵
      这几天跟新来的大学生进行工作交接，感触最深的就是这个孩子内心极其缺乏年轻人应有的搏击力，凡事一付无所谓的样子，缺乏应有的责任感，这使我想起了以前看到的一篇文章，文章中阐述日本想用“和平演变”的方式来吃掉中国，如果我们教育出来这样的孩子越多，国家趋于灭亡的速度就越快，真是悲哀极致啊！
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窗外有一朵美丽的花儿在开放/诗雨
    昨天下午,接到老师电话,说儿子上午第三节课不知道为何上课时间到了还扒在窗台上往外看,不愿意坐回自己的座位,老师说老师问他为什么不愿意好好坐回座位,儿子就是不吱声,很不对劲。老师让我晚上跟儿子谈谈。

观点辩论活动的主持与收获/田园
       9月份以来，我在UC房间主持了几次观点辩论主题活动。有一些感触与收获！
每次的活动家长们都积极参与，辩论也很激励，对每一个观点辩证地看，而不仅仅是主观地看，这样容易使自己从多角度看问题。
       每一次的辩论都能得到一些收获。
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家的思考/宝石
     父母应该给孩子什么样的家？为什么？
     昨天回到父母家，一回家就开始唠叨、收拾。老公把我拉到一边提醒我，不应该这样指手画脚，因为弟弟、弟妹在场，我注意到了就闭嘴、做饭。
     思考为什么会这样？因为我把娘家当成了自己的家，一个接纳我的全部--无论对与错的心灵的港湾。我爱父母及他们给我的家，我

相约2009暑期亲子营活动系列——老屋场上的绽放（一）/心灵
      相约“2009暑期亲子营活动”终于在湖南的张家界拉开了帷幕，来自五湖四海的家长朋友们欢聚一堂，从未见过面却是那么的熟悉，有些虽然是去年相识过了，但感觉依然是那么的清新，最最开心的要属孩子们了，他们放下了往日繁重的学习，放

面对自己说的“我不行”/美妙人生
　　我来到本源学习圈子快两年了，第一年里我自己没有认真学习，也就是说，我付出的很少，当然得到的就很少哦。近一年来，通过自己的努力，在这个学习圈子里学到了很多东西。这一点是值得骄傲的。但也有很多的不足的地方一直困惑着我。其中包括我们的负面情绪。那么如何面对我们自己所说的“我不行”呢？
　　前一段时间，李老师提出一个解决办法

解读孩子的画/诗雨 
    上周末老师留给儿子的周末语文作业是画一幅庆祝因庆节的画。当儿子拿出图画本时，我看到了本周画的一幅画，画面上画着八只蝴蝶，每只蝴蝶身上的花纹各异，头全是往天空，地面是青青的草坪，草坪中零碎地长着几朵小花，左上角有半边的太阳，最上面的中间画着两个黑黑的小脸，两个小脸中间还有类似绞缠在一起的一团丝线。我拿着这幅画看了一会，感觉

苗族风情/心心
      苗族和犹太民族是世界上最神秘的民族，因为它们都有自己的宗教和语言。
      苗族分为很多种，如白苗、黑苗、红苗、青苗……在湖南的是红苗，浙江的是青苗。
      苗族没有文字，他们只能口头诉说。他们称老婆婆是“阿婆&rdqu